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经济贸易学院
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电子商务专业人才培养方案
2021-03-10 16:06  

               电子商务专业人才培养方案

 

 

目 录    

 

一、专业名称..................................................................................2

二、专业代码..................................................................................2

三、招生对象..................................................................................2

四、学制与学历................................................................................2

五、就业面向..................................................................................2

六、培养目标与规格............................................................................3

七、职业证书..................................................................................6

八、课程体系与核心课程(教学内容)............................................................6

九、教学评价、考核建议.......................................................................18

 

 

电子商务专业人才培养方案

一、专业名称

电子商务    

二、专业代码

620405    

三、招生对象

高中毕业生及同等学历者;中专对口生    

四、学制与学历

学制:三年,学历:大专    

五、就业面向

电子商务就业面向如下表所1所示:    

 

-1电子商务专业岗位分布以及工作内容


职业范围

岗位群

代表性岗位

工作内容

职业资格

1    

网络公司、中小型外贸企业、制造企业、服务企业和流通企业    

中小企业网络营销管理    

网络营销经理    

负责企业网络营销战略的策划和实施    

网络营销职业经理人(网络营销顾问)、助理电子商务师、阿里巴巴电子商务师    

2    

网络推广    

推广企业网站,树立网络品牌、开发网络客户    


网络销售    

利用网络平台进行客户开发和销售    

3    

网络客服    

利用网络平台为企业提供客户管理和服务公司    

4    

网上国际贸易    

利用网络平台为中小企业开发国际市场,进行国际贸易。    

5    

网站运营    

网站维护    

网络编辑    

频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。    

6    

电子商务服务公司销售和服务    

业务推广人员网络销售人员客户服务人员    

负责销售电子商务服务产品的开发、销售和、客户服务等。    

7    

网上创业    

网店经营者    

借助电子商务平台,利用虚拟市场提供产品和服务,或直接为虚拟市场提供服务。    

六、培养目标与规格

(一)总体培养目标    

本专业专门培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和良好职业道德素养,具有较高英语水平和计算机应用能力,了解河南省本地经济发展现状和网络营销服务市场情况,掌握现代经贸理论和实务知识,具有一定的电子商务专业知识与应用能力,能熟练运用现代信息技术和管理方法从事中小企业网络营销(网络营销经理、网络推广、网络销售、网络客服等)、网站运营、电子商务服务产品销售与客服和个人网上创业等工作的高素质应用型电子商务人才。    

(二)知识、能力及素质的要求    

1.知识要求

基础知识

(1)掌握市场经济的基本知识;    

(2)掌握基本的商务知识;    

(3)具有基本的法律知识;    

(4)有一定的数据处理能力;    

(5)具有基本的管理知识。    

专业知识

(1)掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识;    

(2)掌握计算机网络和信息技术基本知识;    

(3)掌握市场与网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识;    

(4)掌握销售分析、商务谈判、市场调研、网络营销等基本知识;    

(5)掌握电子商务运作与企业管理的基本知识;    

(6)掌握电子商务运作实务操作方面的技能;    

(7)掌握电子商务法律法规基本知识。    

2.能力要求

专业能力

(1)具有电子商务系统规划和建设、运营和安全的管理能力;    

(2)具有利用网络进行商务沟通、商务运作、商务谈判的能力;    

(3)具有网络营销项目的策划、实施和管理能力。    

方法能力

(1)具有获取和利用信息的能力;    

(2)具有对工作任务进行决策、计划和实施的能力;    

(3)具有逻辑思维能力;    

(4)具有独立学习、获取新知识和新技能的能力;    

(5)具有发现问题、分析问题和解决问题能力;    

(6)具有创新能力、团队管理能力、人力资源管理能力。    

社会能力

(1)热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌;讲诚信,遵守道德规范;    

(2)身体健康、心理健康、精力充沛;思维严谨,工作踏实,勤奋努力;    

(3)有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质;    

(4)具有较强的社会适应性;    

(5)具有一定的文化艺术修养,较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能力;    

(6)具有团队合作精神、较好的亲和力;良好的沟通协调能力;具有创新意识和创新精神。    

3.素质要求

基本素质

(1)具有良好的思想道德品质;    

(2)身体和心理健康状况良好;    

(3)有一定文字表达能力;    

(4)科学的就业观和良好的职业素质;    

(5)具有一定的英语应用能力。    

职业素质

(1)良好的身体素质;    

(2)适应本专业工作的心理素质;    

(3)良好的团队合作精神、沟通能力以及一定的领导素质。    

(三)主要职业岗位描述    

1网络营销类职业岗位

(1)职业定义    

网络营销是将互联网技术与市场营销相结合,通过各种技术手段,迅速提高网站综合排名和访问量,吸引客户通过网络咨询和购买企业产品的专业营销人员,其主要职责为企业综合提供网络营销规划、网站建设规划、搜索引擎优化竞价推广和网盟推广、整个网络营销推广、百度推广、微信营销等服务,帮助企业有效提升销售额的人。专业的网络营销员须获得国家工信部网络营销师证书认证,国家工信部和武汉大学是组织网络营销师认证和培训的指定机构。    

(2)包含工种    

网络营销经理、网络推广、网络销售、网络客服、跨境电商。    

(3)职业描述    

1、利用网络进行公司产品的销售及推广;    

2、负责公司网上贸易平台的操作管理和产品信息的发布;    

3、了解和搜集网络上各同行及竞争产品的动态信息;    

4、通过网络进行渠道开发和业务拓展;    

5、按时完成销售任务及分析。    

2.电子商务网站运营职业岗位

(1)职业定义    

对电子商务网站进行维护、网页内容进行编辑与网页美化。    

(2)包含工种    

网站维护;网络编辑;网站美化。    

(3)职业描述    

负责搜集、整理资讯,编辑网站内容,网站内容的更新和日常维护,网站美化工作。主要是:1、负责公司网站相关内容的日常维护,更新,专题策划、制作;2、协助公司各类宣传推文软文的设计和撰写;3、官方微博、微信运营,论动互动等各类推广渠道的信息更新及发布;4、参与辅助推广性选题策划与执行等其他工作。    

3.电子商务服务公司销售和服务职业岗位

(1)职业定义    

是基于互联网的一种客户服务工作,是网络购物发展到一定程度下细分出来的一个工种,跟传统商店售货员的工作类似。    

(2)包含工种    

电子商务业务推广员、网络销售人员、网络客户服务人员。    

(3)职业描述    

网络客服的工作内容多样,但主要包括引导客户购物,解答客户问题,提供技术支持,消除客户不满情绪等。    

主要是通过阿里旺旺、QQ、E-mail等聊天通讯工具,在线上和买家实时交流及资料传送。    

4.网上创业职业岗位

(1)职业定义    

是基于互联网的一种自己创业的就业岗位。    

(2)包含工种    

网店经营;网店推广。    

(3)职业描述    

利用网络,自己从事商业活动的一种灵活就业形式。    

(四)职业核心能力    

(1)具有计算机系统的基本操作和应用能力;商务网站策划与制作能力;    

(2)具有电子商务网站建设及维护能力;网络营销能力    

(3)具有网络营销的实现能力和客户关系管理能力;    

(4)具有网上贸易的基本操作能力和网络沟通能力;    

(5)具有物流管理业务处理能力;    

(6)具有基本的电子商务方案解决能力;    

(7)具有销售分析、市场调研和营销策划能力。    

七、职业证书

(一)要求取得的职业证书    

普通话证书;符合规定的电子商务类证书    

(二)建议取得的证书    

市场营销员,助理物流师,会计证,相应英语证书,驾驶证    

八、课程体系与核心课程(教学内容)

(一)课程体系设计    

1.职业素质基础课程体系

(1)公共基础素质课。    

(1)公共基础素质课    

毛泽东思想概论:通过课程学习,使学生树立马克思主义和中国特色社会主义信念,掌握马克思主义观察世界、分析国情的思维方法,形成科学的历史观、世界观,以及科学认识世界的方法论,提高政治理论素养,激发全面建设小康社会、投身现代化事业的积极性、主动性和创造性。

思想道德修养与法律基础:教育、引导大学生加强自身思想道德修养,使当代大学生形成正确的思想、政治、道德、法律观念,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

形势政策:通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育,使学生理解政策的途径及我国的基本国情、党和政府的基本治国方略,形成正确的政治观,学会用正确的立场、观点和方法观察分析形势,理解和执行政策;认清自己所处的时代特点、明确责任和义务,坚定走有中国特色社会主义道路的信心。

大学英语:通过对英语的学习使学生具备基本的听说读写的能力,满足一般商务经济生活对英语的要求。

计算机应用基础:通过本课程的学习,掌握基本的计算机原理,能够具备基本办公软件的使用能力。

口才训练:包括应用文写作、普通话与口才训练。培养学生基本的写作与表达能力。

就业与创业指导:介绍了就业和创业指导的有关内容,它包括:职业与社会、就业准备、职业选择、就业途径与方法、就业协议与劳动合同、创业素质与创业条件、创业动机与创业过程。

体育与健康:通过体育基本技术与技能的学习,使学生全面树立“健康第一”的理念,培养学生的体育兴趣与爱好,自觉养成锻炼身体的习惯,全面提高学生的身体健康水平。

军事训练:本课程以国防教育为主线,通过军事课教学与训练,使大学生掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的全面提高。

(2)其他素质课程(综合素质、传统文化、礼仪、拓展、安全教育等)    

艺术鉴赏:包括音乐艺术鉴赏、书法艺术鉴赏等,培养学生审美能力,陶冶情操。

大学生心理健康教育:通过知识讲授、心理体验与行为训练,使学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,切实提高心理素质,促进学生全面发展。

职业生涯规划:通过本课程的学习,使大学生意识到确立自身发展目标的重要性,了解职业的特性,了解职业生涯规划的基本概念和基本思路,激发大学生关注自身的职业发展,明确大学生活与未来职业生涯的关系,增强大学学习的目的性、积极性;使学生了解自我、了解职业,学习决策方法,确立自我职业理想,形成初步的职业发展规划,确定人生不同阶段的职业目标及其对应的生活模式。

公共关系与礼仪:介绍了现代社会主要商务场合中的礼仪规范及具体要求。

2.职业技术课程体系

(1)职业技术基础课。    

电子商务概论:主要讲授电子商务的组成、交易过程及网络技术、电子商务安全系统,EDI商务、电子商务支付系统等基础知识。使学生从整体上了解电子商务研究的基本内容,认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境,掌握电子商务的基本理论、电子支付的理论与流程、网络营销策略与促销方法、网络交易安全基本思路与方法等内容。要求学生能够借鉴先进网站运作经验,形成具有创新理念的电子商务运作思路,通过学习、模仿和实践,掌握建立和维护电子商务网站的基本技能,灵活运用电子商务网站总体设计方法和网络营销的基本方法和独立从事电子商务前台管理的综合能力。    

经济学基础:介绍生产、流通、分配、消费的基本规律。将西方经济学的基本理论与我国市场经济实践紧密结合,全面阐述了微观经济学和宏观经济学的基本原理和运用。

管理学基础:主要讲授管理学的基本思想,决策、计划、领导、组织、控制等五大管理职能,重点讲授系统原理、效益原理、动态相关原理、人本原理等。

市场营销:内容涉及市场营销调研、消费者行为分析、选择目标市场、营销组合策略、营销战略计划、营销管理等。

商务谈判:主要讲授谈判理论、基本原则、谈判策略、谈判心理等基本知识,并通过训练做好谈判的准备工作,正确使用谈判策略、使用谈判艺术根据不同的谈判对手进行谈判和排除障碍。

经济法(电子商务法律方向):以必需和够用为原则,阐述与日常生活、经济生活有密切联系的合同法、担保法、公司企业法、金融法、票据法、反垄断反不正当竞争法、工业产权法和诉讼法等方面的法规,重点讲述电子商务环境下的应用。

网络技术:计算机网络技术是计算机技术和通信技术相结合的产物,网络已经渗入到国民生活各个方面,电子商务、电子政务都需要计算机网络技术来实现,可以说未来的10年,不懂网络技术将成为新一代的文盲。本课程将讲述计算机网络的基本概念、基本理论、和一些实现方法。其中包括局域网技术,广域网技术,OSI七层协议,TCP/IP协议,Internet具体应用,简单网络互连,Internet接入技术,网络安全的内容。本课程是一门理论和实际联系很密接的课程。希望大家在学习理论的同时,注意课程中实验的讲解,最好能实际动手实践,从而真正的掌握。

图像处理(PHOTOSHOP):Photoshop作为图片处理软件,是职业学校需要图像处理相关专业学生的一门专业必修课,Photoshop具备非常强大的图片处理功能,能很好的为动画,多媒体,网页制作等提供经过处理制作的图片素材,图片处理的好坏直接关系到作品的美观效果,学习这门课,主要用于网页的设计与美工,商品图片的处理能力。

数据库:本课程主要介绍数据库的基本理论和应用方法。本课程的任务是通过各个教学环节,运用各种教学手段和方法,使学生在掌握数据模型、数据库管理系统、数据库语言及数据库设计理论等基本理论知识的基础上,逐步具有开发和设计数据库的能力,为进一步开发和设计大型信息系统打下坚实基础。

(2)职业技术核心课程    

网络营销:是电子商务专业的核心主干课程之一,是在掌握市场营销基本原理和方法的基础之上开设的一门专业必修课。该课程围绕因特网环境营销规划、实施与管理过程,将网络营销规划、网络品牌管理、营销交互沟通、在线销售与服务、在线客户关系管理是、营销策略决策与控制、营销绩效评价等内容串成一条主线,通过网络工具等技术手段与方法的应用,组织、实施、保障网络营销的开展。通过对课程的系统学习,使学生掌握因特网环境下的营销理论和方法,学会应用网络营销战略分析、设计、组织实施以及评估方法规划企业网络战略和策略,并能运用网络工具开展各种营销活动。

网页设计与制作:网页设计与制作是当今社会的热门技术之一,也是三年制计算机专科学生的一门专业必修课,是根据网页设计与制作、网站管理、网页编辑的工作岗位能力要求所开设的课程。

本课程的教学目的是:以HTML、DreamWeaver和ASP为蓝本,全面介绍与网页设计制作有关的知识,使学生具有解决一般网页制作问题的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。使学生具有良好的网站规划、设计、编辑与维护能力。    

网店经营与管理:是电子商务专业核心课程之一,本课程基于网店运营的工作过程设计,从店铺策划、店铺开设、店铺管理、店铺推广的流程设计教学内容,该课程的学习强调实战化,所有教学项目基于淘宝网或者拍拍网等电子商务平台开展。因此,该课程对于提升学生的网店运营能力等实际工作技能有着极为重要的意义。该课程主要服务于电子商务领域以下工作岗位。

电子商务物流配送:主要讲授现代物流的产生、物流的基本功能、物流模式、物流管理供应链管理、供应链管理等内容,通过学习初步掌握现代物流的有关理论和基本知识,并通过实训熟练掌握现代物流的全过程及各环节的操作。

电子商务网站设计与管理:是电子商务专业的核心主干课程之一。该课程综合了电子商务专业所学理论知识、技术知识,是围绕着电子商务的应用与开发来构筑的一门综合运用商务与技术的课程,因此是电子商务专业学生必须掌握的一项重要技能。通过本课程的学习,使学生能了解和掌握电子商务网站创建所涉及的背景和基础知识,掌握电子商务网站核心部分的工作原理和方法,了解网络数据库的基本原理和技术,了解当前常用的数据库软件、典型的客户端开发工具,以及HTML、MS SQL Server和ASP的基础知识等,了解和掌握开发一个电子商务网站的过程。

国际贸易实务:通过学习本课程,学生应具备从事国际贸易相关工作的职业能力,熟知国际贸易惯例、熟悉国际贸易流程、具备独立开展进出口业务的技能,既能胜任外贸一线岗位,又具备可持续发展能力。

商务英语:本课程是英语语言能力与国际贸易、商务函电等专业课程的有机融合,使学生的职业素质和能力进一步加强,让学生在日后的工作中具有更强的职业竞争优势,更加适应现代社会对复合型专业人才的需求

3.实践教学环节

顶岗实习及单列的实习实训    

序号    

实训项目名称    

实训    

时间    

主要内容    

1    

市场调查实训    

1周    

根据不同的市场调研要求,准确确定调研地区、调研对象、抽样方案、问卷数量、投放方式、调研方法;根据调查的目的,设计合理的调查问卷并组织实施市场调查,并对调查结果进行数据汇总,分析,撰写调研报告,最后就调查结果进行ppt汇报。    

2    

图像处理实训    

1周    

掌握图片的搜集方法(数码相机的使用方法),掌握图像处理基本知识;掌握色彩基础知识;掌握图层的使用技巧;熟练应用滤镜;熟练使用通道与蒙板;能熟练掌握路径的使用; 能熟练掌握图像的输入输出。    

3    

Flash制作实训    

1周    

能制作文字的闪烁与放大文字与图形、图像的互相变化;能制作企业网站中线条的循环运动;能制作企业广告;能制作图形、图像、文字的引导运动;能制作企业形象设计;能制作播放、停止按钮控制音乐;能制作企业文字小广告;能制作产品广告设计。    

4    

网页设计实训    

1周    

根据客户不同的需求,由易到难、由简到繁设计实训项目,使学生逐步掌握不同网页的设计方法及不同网页的内容设计、结构设计、功能设计等,最终使学生掌握最先进的网页设计方法及一些网页设计工具的使用方法。    

5    

物流沙盘实训    

1周    

沙盘实训主要包括物理沙盘实训和电子沙盘实训。在实训室通过分组建立模拟公司的形式,在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程。实训设计了六个实训项目,即企业经营模拟系统、物流管理系统、生产管理系统、资金管理系统、企业信息管理、以及财务管理,形成一个有效的学习理念、价值取向、知识结构与能力训练培养的系统,使学生能够在这个连续的不断递进的“体验式”训练过程中,通过不断的探索、感悟、修正,以形成良好的思维意识和行为习惯,增强决策能力与团队合作精神,最终达到提升学生综合素质与企业信息化管理的必备知识与技能的教学目的。促使和激发学生的自主创新能力,增强学生的团队协作能力、决策能力和沟通能力。    

6    

电子商务综合实训    

2周    

电子商务技能实训分为基础实训和综合实训。基础实训是电子商业专业技能综合运用的基础,它既能够体现计算机基本操作,又能够体现对网络营销、销售过程的把握,可以概括地展现网站建设、网页设计的基本情况,是学生掌握各方面技能的基础。主要包括电子商务平台、电子商务企业网站管理、物流配送、网络营销、客户服务、电子商务综合模拟等有一定独立性的模块。综合实训是企业实际问题的电子商务解决分案,是一个连贯运行的电子商务过程。该实训以电子商务交易模式综合实训为代表,通过实训完成一个实际的电子商务综合解决方案。    

7    

顶岗实习    

20周    

通过顶岗实习,使学生通过基层工作岗位的实践,检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解,提高学生专业实际操作能力,扎实掌握专业技能,提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识,转变就业观念,增强就业能力,适应新形势下人才市场对电子商务专业高技能人才的需求,为毕业生顺利就业和在未来就业岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。    

8    

毕业设计    

4周    

通过毕业设计培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力、培养学生的效益意识、全局观念和团队协作精神、乃至语言表达和撰写技术报告(或论文)的能力。通过毕业设计(论文)的实施和写作,使学生在实际的电子商务系统管理与工程实际中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力。    

(二)课程体系结构    

本专业的课程是以电子商务相关岗位的工作任务和工作过程对技术技能型人才要求,作为课程体系架构的核心,结合“双元循环、多段上升”的人才培养模式进行课程安排,形成课程体系结构如下所示:

               图1人才培养模式的组织架构

图1说明:

课程按照“双元循环,多段上升”培养模式教学的要求,通过校内与校外相结合、课内与课外相结合、集中与分散相结合,按照依据企业实际需要,按照企业协议,实施集中授课、机动授课等灵活、弹性的教学组织形式。    

1、第一至三学期以及暑假期间,开设公共基础课程和专业基础课程,着重培养学生的专业基本能力,同时通过社会实践、创业讲座和素质教育活动开展创业启蒙。    

2、第四学期分两个阶段,计划2-6月开设职业岗位课程和专业核心课程,着重培养学生的专业关键(专项)能力。6-7月进行课程认知实习,通过社会实践提高学生的实践技能,使学生进一步的专业课程学习有的放矢。在整个过程中贯穿素质教育活动开展创业体验。    

3、第五学期分两个阶段,第一阶段接第四学期8-11月进行课程认知实习。11月-第二年1月进行专业核心课程学习,同时开设职业拓展课程,着重培养学生的专业综合能力。第六学期与企业相结合,实施顶岗实习。并通过与企业结合的过程汲取经验培养创业能力,进行创业实践。(注:上述课程认知实习时间段或因实习企业用人情况调整)    

表1 课程体系架构

岗位要求

设置课程

基本素质

政治素养

政治素质、法律法规与政策水平    

毛泽东思想概论、邓小平理论与三个代表、思想道德修养与法律基础、形势政策    

职业素养

良好的职业道德与就业素养    

就业与创业指导    

身体素质

良好的身体素质    

体育与健康、军事训练    

心理素质

良好的心理素质    

大学生心理健康教育必修课与社会心理学、大学生压力管理、幸福心理学、女大学生生理心理卫生教育等选修课    

人文素质

从事工作的基本人文素养    

艺术鉴赏中、社交礼仪、社会实践等    

职业基本素养

外语、计算机、法律运用能力    

大学英语、经济法(电子商务法律方向)、计算机应用基础    

应用写作、普通话能力    

口才训练    

沟通能力    

商务谈判、管理学基础    

 

职业基本能力

 

基本电子商务操作及管理工作能力    

电子商务概论、商品学基础、电子商务物流配送,网页设计与制作、商务英语    

职业关键能力

网店经营与管理,网站建设与管理,网络营销与推广    

网络营销、网店经营与管理、电子商务网站设计与管理、国际贸易实务    

(三)教学进程设置及说明    

1.学时要求

每学年为52周,其中教学时间40周(含复习考试),假期12周。校外顶岗实习安排20。课内周学时一般为22~24学时,实践教学周和校外顶岗实习按每周30学时计算。三年总学时数约为2786左右,其中实践教学时数占50%以上。课程设置中应有必修课、专业(基础)限选课程和公共任选课程,其教学时数占总学时的比例为65%、20%、15%。

2.学分计算

专业核心必修课、必修课、选修课(包括专业选修课、公共选修)分别为3、2、1.5学分。    

3.教学进程安排

表2 电子商务专业课程体系结构表    

课程

体系

学习

领域

主要课程

实践教学单元课程

职业资格证书

课程性质

职业素质课程    

思想政治学习领域    

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义概论、形势与政策。    



公共必修课    

人文素质学习领域    

体育与健康、军事理论、心理健康教育、职业养成教育等    

军事技能训练    


公共必修课    

职业技术课程    

职业基础学习领域    

计算机基础、网络技术、图像处理(photoshop)、数据库、经济学、管理学基础、实用会计    


NIT证书;会计证    

专业基础    

必修课、选修课    

职业课程 学习领域    

电子商务概论、商品学、经济法(电子商务法律方向)、商务谈判、市场营销    


电子商务师(初级)    

专业必修课、选修课    

核心课程学习领域    

网络营销、网页设计与制作、网店经营与管理、电子商务物流与配送、电子商务网站设计与管理、国际贸易实务、电子商务英语    


网络营销师    

核心职业岗位必修课程    

职业实践学习领域    

网页设计实训;图像处理实训;市场调研实训;物流沙盘实训;电子商务综合实训    




素质拓展课程    


传统文化、美术、音乐、书法、舞蹈等全校公选课程。    



公共选修课    

 

 

 

课程类别

课程

编号

课程名称

课程性质

学分

学时

各学期课程安排计划

1

2

3

4

5

6

职业素质课程    

1    

体育与健康    

必修    

2    

90    

2    

2    

2    

2    



2    

大学生心理健康(单周)    

必修    

2    

30    

1    

1    





3    

形势与政策(双周)    

必修    

2    

40    

讲座    

讲座    

讲座    

讲座    



3    

毛泽东思想和中国特色社会主义概论    

必修    

2    

32    


2    





4    

思想道德修养与法律基础    

必修    

2    


2    






5    

专业认知与职业生涯规划    

必修    

2    

30    

2    






6    

素质养成教育    

必修    

2    



讲座    

讲座    

讲座    

讲座    

讲座    



7    

就业与创业指导    

必修    

2    

32    





2    


8    

艺术鉴赏    

必修    

2    

32    


2    





9    

计算机应用基础    

必修    

2    

60    

2    

2    





10    

口才训练    

必修    

2    

84    

2    

2    





11    

大学英语    

必修    

2    

84    

2    

2    






小 计    


必修    

24    

594    

13    

13    

2    

2    



职业技术课程    

1    

电子商务概论    

必修    

2    

60    


4    





2    

商品学    

必修    

2    

60    




4    



3    

经济学    

必修    

2    

60    

4    






4    

管理学基础    

必修    

2    

60    

4    






5    

统计    

必修    

2    

60    


4    





6    

经济法(电子商务法律方向)    

必修    

2    

60    





4    


7    

商务谈判    

必修    

2    

60    



4    




8    

市场营销    

必修    

2    

60    



4    




9    

网络技术    

必修    

2    

60    


4    





10    

图像处理(photoshop)    

必修    

2    

60    



4    




11    

数据库    

必修    

2    

60    


4    





12    

商务英语    

必修    

2    

60    



4    




13    

公共关系与礼仪    

必修    

2    

60    



4    

4    



14    

网络营销    

核心必修    

3    

60    




4    



15    

电子商务物流配送    

必修    

2    

60    





4    


16    

网店经营与管理    

核心必修    

3    

60    




4    



17    

网页设计与制作    

核心必修    

3    

60    


4    

4    




18    

电子商务网站建设与管理    

必修    

2    

60    




4    



19    

国际贸易实务    

核心必修    

3    

60    





4    


20    

移动电子商务    

必修    

2    

60    







21    

人力资源管理    

选修    

1.5    

60    





4    


22    

消费心理学    

选修    

1.5    

60    




4    



23    

基础会计    

选修    

1.5    

60    

4    







小 计    


48.5    

1380    

8    

20    

24    

20    

12    


综合    

实训    

实习    

1    

网页设计实训    

必修    

2    

30    




30    



2    

图像处理实训    

必修    

2    

30    


30    





3    

市场调研实训    

必修    

2    

30    



30    




4    

物流沙盘实训    

必修    

2    

30    





30    


5    

电子商务综合实训    

必修    

2    

60    





60    


6    

岗位认知实习    


12    

360    




4周    

8周    


7    

项岗实习    


20    

600    






20周    

8    











9    











10    











……    












小 计    


42    

1140    







素质拓展课程    

1    

军事理论与训练    

必修    

2    

60    

2周    






2    

传统文化    

选修    

1.5    








3    

美术    

选修    

1.5    








4    

音乐    

选修    

1.5    








5    

书法    

选修    

1.5    








6    

舞蹈    

选修    

1.5    








1    

军事理论与训练    

必修    

2    

60    

2周    






2    

传统文化    

选修    

1.5    








……    











小 计    


13    

120    







注:    

1、职业与素质养成教育包括专业认知与职业生涯规划、学会学习与交往教育、诚信与安全教育、道德与安国教育、就业与创业指导课程。    

2、全校公选课程:教务处提前公布    

九、教学评价、考核建议

(一)成绩考核    

1、理论必修考试课成绩评定:平时成绩(30%)+考试成绩(70%)。平时成绩主要包含平时作业成绩、课堂回答问题成绩、平时纪律成绩、阶段测验成绩等;考试成绩主要是课程结束的考试成绩;采用百分制。    

2、选修、考查课程成绩评定:主要包含平时作业成绩、课堂回答问题成绩、平时纪律成绩等(30%)+ 平时测验、课程结束的测验成绩(70%)。    

3、 实训课程成绩评定:平时实验操作技能(40%)+实验报告(40%)+出勤(20%)。该比例可由具体科目负责教师根据课程进行调整。    

考核形式注重学生的学习态度、平时成绩、卷面成绩、课堂表现,技能掌握情况等,根据课程需要采用多样考核方法,如闭卷考试、开卷考试、面试、论文、答辩、操作、制作成果等。    

(二)毕业要求    

1、基本要求:完成所有必修课程的学习,并通过相应的考核。按要求完成毕业调研报告,成绩合格。    

2、资格证书要求:    

基本证书:普通话等级证书。    

专业证书:在毕业前,必须获得相关权威部门颁发的与专业相关的1个以上职业资格证书;经营师、营销师、助理物流师、电子商务师等职业资格证书。    

学生在校期间必须修满规定的学分,完成顶岗实习,通过实习总结或毕业考核、鉴定合格,取得相应职业资格(技能)证书,方可毕业。    

                                                                        河南农业职业学院    

                                                                         二〇一五年六月    

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